个人介绍
设计概论 刘涵
提供学校: 江西财经大学
院系: 艺术学院
转运类别: 艺术设计
专业: 艺术设计
课程编号: 20322
学分: 2.0
课时: 32
课程介绍
本课程是艺术设计专业的必修课,使学生了解设计的基本概念和重要范畴,主要设计门类的特征,初步掌握设计学的历史和框架,通过设计作品的评析使学生更直观的结合理论知识,增强设计意识,提升文化素质,为进一步学习艺术设计专业课程打下设计理论基础。
教师团队

刘涵 讲师

单位:江西财经大学

部门:艺术学院

课程章节
教学方法

使学生了解设计的基本概念和重要范畴,主要设计门类的特征,初步掌握设计学的历史和框架,通过设计作品的评析使学生更直观的结合理论知识,增强设计意识,提升文化素质,为进一步学习艺术设计专业课程打下设计理论基础。

教学条件
1)课前预习,课后复习,切实强化学生课堂学习的效果;(2)学生对设计的基本原理和概念、范畴要深入了解与全面掌握;(3)针对艺术专业学生的特点,通过列举古今中外的艺术作品,采取理论联系实际的方法,化抽象为形象,加深学生对艺术美学的认识和印象;(4)举一反三,触类旁通,联系学生所学习的其他艺术课程讲解,启发学生的积极思维,培养学生的想象能力和联想能力;(5)利用多媒体等现代化教学技术手段,演示相应的课件,在抽象理论教学的同时增强教学内容的直观性和可观赏性,以生动活泼的形式寓教于乐;(6)对音乐、舞蹈、文学、雕塑、绘画、建筑等艺术门类进行具体分析,内容切合学生的实际;(7)教学目的明确,重点、难点突出,课件制作规范,艺术性强。
教学效果
重点是对设计的基本原理和概念、范畴以及历史的讲解。
难点是对设计史源流以及分支的掌握进行具体分析。课件制作要密切联系教材和学生实际。
参考教材

王宏建 袁宝林著:《美术概论》,高等教育出版社,1987年版。

王受之 著:《世界平面设计史》, 中国青年出版社,2003年版。

教学大纲



教学进度计划表

课程目录

导言

         第一节  设计学的研究范围

          1)设计史

          2)设计理论

          3)设计批评

第二节  设计学的现状

    1)对当代西方设计的思潮的一般看法

     2)对中国古代设计思想的初步研究

第一章     2、设计的多重特征

 第一节 设计的艺术特征

        1)设计与艺术的渊源

        2)设计的艺术含量

        3)设计的艺术手法

        4)不同设计的艺术特征

        5)艺术推动设计

 第二节  设计的科技特征

        1)设计与科技进步

        2)设计与科学理论

        3)设计是科学技术商品化的载体

 第三节  设计的经济性质

        1)设计作为经济发展的战略

        2)设计作为价值方法

        3)设计作为经济体的管理手段

        4)设计与生产和消费的关系

第二章     3、设计源流

      中国部分

      第一节  原始社会时期的设计

      第二节  奴隶社会时期的设计

      第三节  封建社会时期的设计

          1)建筑设计

          2)园林设计

          3)家具设计

          4)陶瓷设计

          5)纺织品与服饰设计

          6)工具设计

          7)兵器设计

第三章     西方部分

      第一节  西方古代设计

          1)原始时期和古典时期的设计

          2)中世纪时期的设计

          3)文艺复兴时期的设计

      第二节  设计与工业革命

          1)作为历史转折时期的18世纪

          2)早期的设计师和工业家

      第三节  西方19世纪设计

          119世纪设计发展的背景

          219世纪的设计教育和设计改革

      第四节  现代设计运动

          1)现代主义设计运动

          2)大战后的设计

          360年代的波普审美观

      第五节  西方当代设计发展现状及展望

          160年代设计文化的复杂性

          2)设计和后现代主义

          3)新时代设计的方向

 

第四章     4、设计的类型

       第一节  视觉传达设计

          1)什么是视觉传达设计

          2)视觉传达设计的构成要素

          3)视觉传达设计的领域

       第二节  产品设计

          1)什么是产品设计

          2)产品设计的基本要素

          3)产品设计的基本要求

          4)产品设计的分类

       第三节  环境设计

          1)什么是环境设计

          2)环境设计的类型

 

第五章     5、设计师

   第一节  设计师的历史演变

   第二节  设计师的知识技能要求

    1)设计师的艺术与设计知识技能

    2)设计师的自然与社会学科知识技能

   第三节  设计师的类型

    1)横向的分类

    2)纵向的分类

   第四节  设计师的社会职责

 

第六章     6、设计批评

       第一节  设计的批评对象及其批评者

          1)两者的范围与特征

          2)批评者的多重身份

       第二节  设计批评的标准

          1)设计评价体系的参照标准

          2)设计批评标准的历时性

       第三节  设计批评的方式

       第四节  设计批评的理论

          1)设计批评理论的出现与发展嬗变

           2)设计批评理论的多元化  

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