个人介绍
钢琴IV
提供学校: 江西财经大学
院系: 艺术学院
转运类别: 艺术类
专业: 音乐学
课程编号: 20131
学分: 1
课时: 16
课程介绍
通过本课程教学,使学生初步熟悉不同类型的钢琴作品,并同时具备必要的钢琴弹奏技能、音乐的表达能力相应的视奏水平。通过前两年钢琴基础课训练,在钢琴技巧方面要求达到相当于车尔尼849前部程度,并能弹奏相应程度的乐曲;初步能为歌曲配弹简易的钢琴伴奏,以适应担任中等学校音乐教师的工作需要,使钢琴成为教学工作中一个有力的工具。后两年主修钢琴的学生,在结业时至少应弹到740中部程度,并具有一定的伴奏和独奏能力,同时能担任初级钢琴教学工作。
重点:1.进一步加强手指的独立性,训练手指的灵活性以及伸张能力;学习歌唱性连音的弹奏方法;学习踏板的运用,做到弹奏时手腕、手臂的配合适当、协调。
2.加强对声部以及对音、色、力度的控制能力,能较完整地掌握作品的音乐形象。
3.选用相应程度的伴奏曲。初步训练伴奏的协调配合能力,并注意提高学生的视奏水平。

难点:使学生能够更为准确地理解和把握作品的风格,使其具备浓郁的地方音乐特色,既要在演奏作品时做到音准节奏的准确,还要在教学中注意培养学生的舞台表演意识和个性化的演奏气质。
 
教学方法

1.必须明确教学目的,针对不同专业学生的特殊需要及成人学生的特点,从实际出发,因材施教,循序渐进,全面关心学生成长,不断提高教学质量。

 2贯彻百花齐放,百家争鸣的方针,在学术上互相交流共同探讨,充分发挥教师积极性、创造性。

 3.在选择教材方面,要吸取世界各国各时期有代表性的作品,积极选用我国的钢琴作品,并注意选用根据中、小学音乐课常用歌曲写成的简易钢琴曲作为教材。

4.教学内容方面,除了必须的技术训练外,还必须重视配弹简易伴奏的教学和弹伴奏的训练,使之适应工作需要。

教学条件

艺术学院琴房


参考教材
  1. 高等音乐(师范)院校钢琴分级教程》,杨鸣主编,中央音乐学院出版社,20035月。

  2. 《哈农钢琴练指法》,钱仁康译序,人民音乐出版社,1993年4月。

  3. 《钢琴教程》,黄媚莹主编,西南师范大学出版社,20001月。

  4. 《钢琴基础教程》,韩林申等编,上海音乐出版社,2003年5月。

教师简介
邱瑶瑶,2011年毕业于中央音乐学院音乐学系,研究方向:中国传统音乐。
教学资源
课程章节 | 名称   | 上传时间 | 大小 | 备注
10.1 大纲、进度表
邱瑶瑶《钢琴IV》教学大纲.doc
.doc
2016-03-25 63.00KB
 
邱瑶瑶《钢琴IV》课程教学进度计划表.doc
.doc
2016-03-25 54.00KB
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