个人介绍
指挥Ⅱ 陈红
School: 江西财经大学
department: 艺术学院
Course category: 音乐学
Major: 合唱指挥
Course No: 20L02
Credit: 2.0
Hours: 32
课程介绍
《指挥》是集理论知识、技能与实践为一体具有较强综合性的专业基础课程。通过教学和实践,提高对音乐的鉴别及感悟能力,掌握指挥的基本知识和训练方法,为将来开展合唱和演出活动打好基础。合唱在我国还是一门年轻的艺术,随着我国社会主义建设的发展,尤其是精神文明建设的大力发展和提倡素质教育的新形势下,合唱必将要大大地普及、发展和提高。要发展合唱艺术,要唱好合唱就必须有好的合唱指挥。只有通过合唱指挥“省”“准”“美”的挥拍手势把合唱的速度、节奏、声部的均衡与协调、音色与音量的控制、气息的运用等准确地预示给每位合唱团员,才能唱出好的合唱音响,才能准确塑造合唱作品的艺术形象,揭示音乐的内涵,才能把整个音乐作品的精神展示给听众。要做个好的合唱指挥除掌握好基本乐理、和声学、作曲法、曲式作品分析等知识外还必须加强合唱的组织法、训练法、演唱法、指挥法、教学法等知识的融会贯通,坚持理论与实践的结合,使他们更好掌握合唱与指挥基本功,全面提升学生的艺术水平。由此指挥课程已成为了各大艺术类院校音乐专业学生的必修课。
教师团队

陈红 教授

单位:江西财经大学

部门:艺术学院音乐系

职位:教师

教学方法

1、本专业为集体授课,每周上课一次,为检查教学情况,学生必须每学期指挥作品七首以上,必要时可以教研组形式上课,以利于交流教学经验,提高教学质量。
2、在教师的指导下,认真参加校内外艺术实践、作为考查学习成绩的组成部分,尤其是每年12.9大合唱的指挥实践和校外的一些合唱演出。
3、教师应遵循“循序渐进、因材施教”等原则,使学生能正确掌握科学的挥拍方法,切实掌握较高的指挥技巧,能胜任将来排练和教学工作。

教学条件

1、教师过硬的业务水平和良好的人格魅力。
2、宽松的课堂环境。
3、学生健康身体和基本音乐素质。
4、学生学习的主动性。
5、必要的指挥、声乐理论准备。
6、教师良好的教学方法。
7、教学所必须的音像条件和设施。

教学效果

通过一年的系统学习使学生具备对不同风格且难度较大的合唱作品的理解能力、实际演唱能和指挥能力,成为合格的合唱与指挥人才。

参考教材

《指挥法》上海音乐出版社杨嘉仁著1998

《马革顺指挥教程》上海音乐出版社2003.11

《指挥》人民音乐出版社、上海音乐出版蓬勃编著20079月第1

教学大纲

《指挥II》课程教学大纲

一、        课程总述

本课程大纲是以2014年音乐学本科专业人才培养方案为依据的。

课程名称

指挥II

课程代码

20L02

课程性质

必修 

先修课程

           合唱、指挥1

总学时数

32

周学时数

2

开课院系

艺术学院音乐系

任课教师

陈红

陈红

编写时间

2016.02

课程负责人

陈红

大纲主审人

 

使用教材

《合唱与指挥》湖南文艺出版社   陈国权著  湖南文艺出版社20144月第一次版,20155月第3次印刷

 

教学参考资料

《指挥法》上海音乐出版社杨嘉仁著1998

《马革顺指挥教程》上海音乐出版社2003.11

《指挥》人民音乐出版社、上海音乐出版 蓬勃编著20079月第1 

 

课程教学目的

通过对不同类型合唱作品的指挥使学生们的指挥技巧、音乐表现手法、审美才能和组织排练能力等都得到进一步提高。为今后继续深造或从事合唱排练、合唱指挥工作打下扎实基础。 

课程教学要求

 

认真复习上学期所学习的指挥基础知识,准确地运用指挥手势把不同类型、不同

风格的合唱作品它们在速度、力度、节奏、声部、音色与音量的控制、气息等要求准确预、

示给合唱团员。进一步加强合唱指挥实践,牢记指挥的职责就是不断预示,使合唱队

员把音乐作品的内在情感诠释给广大听众,坚持理论与实践相结合的原则,合唱的组织

法、训练法、演唱法、指挥法、排练法等知识融会贯通,运用科学性、合理性的启发式教

学方法,示范性教学方法、实践排练使学生更好掌握大纲中所要求掌握的合唱指挥基本功,全面提升

不断提高学生的指挥实践水平。

本课程的重点和难点

 

 

本学期该课程的重点和难点是:要求学生必须做到指挥时点线清晰, 图式清楚。加强对“主动拍”和“被动拍”的理解,掌握好“动与静”“带与跟”的关系。双手做到有分工且能合理自如地掌握好不同风格的较大型合唱作品的指挥。以“准”、“省”、“美”的标准要求自己,做一名合格的合唱指挥。


 

二、教学时数分配

 

 

教学时数分配

课堂讲授

实验上机

1、复习上学期所学内容          

2、布置预习指挥作品《没有共产党就没有新中国》

 

2

 

1、学习指挥:《没有共产党就没有新中国》

2、指挥视频欣赏《长江之歌》       

 

2

 

1、 抽查《送别》的掌握情况

2、学生自主讲述、分析、练习指挥《国歌》基本挥拍技巧。

3、布置预习指挥作品《送别》

 

2

 

 

1、学习指挥作品《送别》

2、指挥视频欣赏《太阳熟透的苹果》

3、布置预习指挥作品《黄水谣》

2

 

1、练习指挥《黄水谣》

2指挥视屏欣赏《怒吼吧!黄河》

3、布置预习、练习作品保卫黄河

 

4

 

1、 抽查指挥《保卫黄河

2、布置预习作品《鳟鱼》

 

2

 

1、分析并指挥《鳟鱼》

2、复习《保卫黄河》

3、指挥视频欣赏《雪球花》

4

 

1、学习指挥作品《娄山关

2、布置预习作品《村民合唱》并分析作品

2

 

1、练习指挥《村民合唱》

2、复习《鳟鱼

3、指挥视频欣赏《茨冈》

4

 

1、 抽查《村民合唱》的掌握情况

2、布置预习作品《牧歌》并分析作品

2

 

1、练习指挥《牧歌

2、复习《村民合唱

3、指挥视频欣赏《波西米亚人之舞》

4

 

十一

期末考试

2

 

 

     

32

 

 

三、    单元教学目的、教学重难点和内容设置

 

第一章  总复习         

【教学目的】通过本章的学习使学生切实掌握好上学期所学指挥基础知识,初步开始学习完整作品的指挥动作设计和挥拍技巧。

【重点难点】指挥时点线、图式、后半拍起、分拍合拍等技术的运用、强弱、双手分工的掌握等等。

【教学内容】复习上学期所学内容

             第二章  指挥《没有共产党就没有新中国》

【教学目的】通过本章的学习使学生掌握《没有共产党就没有新中国》

指挥动作设计和挥拍技巧。

【重点难点】指挥时除了对点线、图式的要求外重点是指挥动作的设计,作品分析将是难点。

【教学内容】指挥《没有共产党就没有新中国》学习完整作品的挥拍技巧。

第三章  指挥《国歌》

【教学目的】通过本章的学习使学生掌握《国歌》指挥动作设计和挥拍技巧。

【重点难点】指挥动作如何设计,作品分析将是难点。

【教学内容】指挥《国歌》学习完整作品的挥拍技巧。

 

第四章  指挥《送别》

【教学目的】通过本章的学习使学生掌握《送别》指挥动作设计和挥拍技巧。

【重点难点】双手分工的挥拍技巧。

【教学内容】指挥《送别》学习完整作品的挥拍技巧。

第五章  指挥《黄水谣》

【教学目的】通过本章的学习使学生开始对完整作品的练习,正确掌握合唱《黄水谣》挥拍动作。

【重点难点】点后的扩大与缩小、逻辑重音的表达是否准确、分拍的合理运用、渐强的指挥方法等。

【教学内容】学习指挥合唱《黄水谣》的挥拍技巧

第六章《保卫黄河

【教学目的】通过本章学习掌握合唱《保卫黄河》的挥拍技巧。

【重点难点】使学生在正确指挥基本姿势下指挥《保卫黄河》要求点线清晰,轮唱图式清楚。

【教学内容】学习指挥《保卫黄河》

第七章《鳟鱼》

【教学目的】通过本章学习掌握合唱《鳟鱼》的挥拍技巧。

【重点难点】要求弹性的拍点动作和第二拍后半拍的指挥技巧相结合。

【教学内容】学习指挥《鳟鱼》

                                                                                          

 

第八章《娄山关》

【教学目的】通过本章学习掌握合唱《娄山关》的挥拍技巧。

【重点难点】要求强弱、突强突弱的戏剧性较强指挥技巧。

【教学内容】学习指挥《娄山关》

第九章《村民合唱》

【教学目的】通过本章学习掌握合唱《村民合唱》的挥拍技巧。

【重点难点】正确掌握指挥中合拍的运用手段,掌握好合唱《村民合唱中的346468拍子的指挥技巧、预示好发声的位置、切分音等各种综合指挥技巧

【教学内容】学习指挥合唱《村民合唱》                         

第十章《牧歌》

【教学目的】通过本章学习掌握合唱《牧歌》挥拍技巧。

【重点难点】使学生在正确指挥姿势下指挥牧歌》。要求掌握双手分工明确,每一句的预示拍清楚,句与句之间连贯不间断、分拍的合理运用等对复调作品的指挥技巧。

【教学内容】学习指挥《牧歌》

本学期各时段所增添的指挥视屏欣赏也是非常重要的学习内容,开阔眼界、完善了学生的知识面。

 

 

教学计划进度表

西

本科课程教学进度计划表

2015—2016学年度第二学期

 

   

艺术学院

(课程组)

音乐系

主讲教师

陈红

 

 

填表日期:20160226

 

教务处制表


1.本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要,也是学校和院(系)进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。有关非理论课教学的课程,可依此样式由院系自行设计。

    2.表中教学形式及其手段栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容;执行情况栏,主要填写计划落实或变更情况。

    3.本表经教研室主任、院()教学院长(主任)审签后,不得随意变动。如需调整,应经教研室和院系教学院长(主任)同意,并在执行栏内注明。

    4.本表一式三份(可复印)。经审签后,任课教师、院(系)和教务处教学质量科各留一份,其电子版本可访问http://jxcsi.jxufe.cn/web/teacherzl/index.asp并登录后提交

 


江西财经大学本科课程教学进度计划表

2015—2016学年度第二学期

 

 

主讲教师     陈红         职称   教授          学历  大学本科        学位 学士_       主授专业    合唱指挥、声乐

课程名称   指挥II   课程编号  20L02         班级  BJ2  BJ3     学生人数  70 

总学时 32学时,其中课堂讲授 32  学时;实验(上机)教学 0   学时;其它教学(讨论、见习等)   0 学时;机动  0  学时

实习实训(包括课程实习、课程实训、课程设计等)   0                                                                              

教材(名称、主编、出版社、):《合唱与指挥》湖南文艺出版社   湖南文艺出版社20144月第一次版,20155月第3次印刷

主要参考书:《指挥法》杨嘉仁著上海音乐出版社1998

《马革顺指挥教程》VCD   2003.11 

《指挥》人民音乐出版社、上海音乐出版 蓬勃编著20079月第1 

成绩考核说明及要求:本课程只有期末考试。      考试形式 :现场表演形式

其成绩评定方法:考试成绩*0.8+平时成绩(满分为20分)

考试题型:   实践性试题   

考试时间:     第十六周           

鉴于开卷考试的考场安排等多方面原因,期末考试将于全校统考前完成。

 


校历

周次

授课

日期

学时数

                   

教学形式

及其手段

课后作业

或辅导安排

执行情况

0303

2

1、复习上学期所学内容

2、布置预习指挥作品《没有共产党就没有新中国》

讲授、示范

分组预习指挥作品《没有共产党就没有新中国》

 

 

0310

2

1、学习指挥《没有共产党就没有新中国》

2、指挥视频欣赏《长江之歌》

3、指挥视频欣赏《太阳熟透的苹果》            

讲授、示范、练习

欣赏相结合

分组练习指挥《没有共产党就没有新中国》

 

 

0317

2

1、学生自主分析《国歌》指挥

2、预习指挥《没有共产党就没有新中国》

由学生讲述、与

欣赏相结合

分小组练习《国歌》

 

 

0324

2

1、复习抽查《国歌》

2、学生自主分析、练习指挥《送别》

3、布置预习指挥作品《黄水谣》

讲授、自主练习      

1、  分小组练习《送》

2、  预习指挥作品《黄水谣》

 

 

 

 

0331

2

1、  指挥并分析作品《黄水谣》

 

讲授、示范

分小组练习《黄水谣》

 

 

0407

2

    1、练习指挥《黄水谣》并抽查

2指挥视屏欣赏《怒吼吧!黄河》

3布置预习指挥作品《保卫黄河》

 

讲授、示范、练习

欣赏相结合

 

分小组练习《黄水谣》

 

 

0414

2

1、  指挥作品《保卫黄河》

 

讲授、示范、练习

 

分小组预习《保卫黄河

 

 

0421

2

   1指挥作品保卫黄河

2、布置预习作品《鳟鱼》并分析作品

 

讲授、示范、练习

欣赏相结合

熟悉作品《鳟鱼》

 

 

0428

2

1、  练习合唱作品《鳟鱼》

2、  指挥视频欣赏《雪球花》

3、  预习作品《娄山关》

讲授、示范、练习

 

分组复习保卫黄河练习《鳟鱼》

 

 

0505

2

1、  抽查《鳟鱼》的掌握情况

2、  抽查《保卫黄河

3、  练习作品《娄山关》

4、布置预习作品《村民合唱》并分析作品

 

讲授、示范、练习

 

分组预习作品《村民合唱》

 

 

十一

 0512                 

 

2

1、指挥《村民合唱》

2、复习《鳟鱼

3、指挥视频欣赏《茨冈》

讲授、示范、练习与欣赏相结合

分小组练习作品《村民合唱》

 

 

十二

 0519

2

1 指挥《村民合唱》

讲授、示范、练习

 

分小组练习作品《村民合唱》

 

 

十三

0526

2

1 抽查《村民合唱》的掌握情况

2、布置预习作品《牧歌》并分析作品

讲授、示范、练习

 

预习作品《牧歌》

 

 

十四

0602

2

1、、练习对的《牧歌》指挥

2、复习《村民合唱

3、指挥视频欣赏《波西米亚人之舞》

讲授、示范

欣赏相结合

分小组练习作品《牧歌》

 

 

十五

0609

2

1、  练习对合唱《牧歌》的指挥

2、  总复习

讲授、示范、练习

分小组复习所有作品

 

 

 

十六

0616

2

考试

 

 

 

 

 

 

 

系主任(签字):                                        教学院长(签字):         

2016 02 28                                             2016 02 28

课件

指挥II第五课.pot(下载附件 792.5 KB)指挥II第二课.pot(下载附件 1020.5 KB)指挥II第一课.ppt(下载附件 1.03 MB)指挥II第二课.pot(下载附件 1020.5 KB)指挥II第三课.pot(下载附件 1.33 MB)指挥II第四课.ppt(下载附件 9.2 MB)指挥II第二课.pot(下载附件 1020.5 KB)

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