个人介绍
计算机辅助设计II(三维)
School: 江西财经大学
department: 艺术学院
Course No: 49342
Credit: 2
Hours: 32
课程介绍
本课程是针艺术专业设置的课程,是园林景观专业需要了解和掌握的内容。
目的是通过本课程学习园林景观制作等技术和方法,可从事制作园林景观动画、园林景观效果图、园林景观开发、园林景观虚拟现实等设计领域的工作。
通过本门课程的学习,使学生掌握一维设置、设计、绘制的基本方法和理论,对于基本操作、绘制、设计修改、等各个方面有一个系统而全面的认识和了解,能够熟练掌握常用的基本操作,并具备相应的自学能力。
课程教学基本要求有:
⑴了解3ds max的安装及其新增功能,熟悉3ds max的用户界面。熟练掌握基本建模操作方法;了解高级建模操作。
⑵正确理解修改命令面板与绘制命令面板的用途及基本操作方法;掌握常用修改器的含义及使用方法。正确理解用途及基本操作方法,了解设置方法及应用。
⑶领会环境特效设置的基本方法。掌握输出的基本方法;了解高级工具的基本操作方法;熟练掌握制作方法。
⑷掌握使用方法。正确理解3ds max系统的使用方法和用途。正确理解3DS MAX的用途及使用方法。掌握了解3ds max其他特效。
教学大纲

 

 

 

《计算机辅助设计二(三维)》

    

       课程教学大纲

 

 

 

 

课程编号:49342

制定单位:艺术学院

制 定 人(执笔人):汪霖

审 核 人:周玉卿

制定(或修订)时间:2016年3月1日

 

 

 

 

 

       江西财经大学教务处


计算机辅助设计二(三维)


           课程教学大纲

一、课程总述

课程名称

计算机辅助设计II(三维)

课程代码

49342

课程性质

专业课

先修课程

工程制图

总学时数

32

周学时数

2

开课院系

景观艺术设计系

任课教师

汪霖

汪霖

编写时间

2016.3.1

课程负责人

汪霖

大纲主审人

周玉卿

使用教材

3ds max/vray超写实建筑表现全模渲染技法编者:李一等

出版社:人民邮电出版社 出版日期2012年7月1日

 

教学参考资料

3DS MAX城市规划项目实践王芬等编著人民邮电出版社

 2012年7月1日

课程教学目的

本实验课程是针艺术专业设置的课程,是园林景观专业需要了解和掌握的内容。

目的是通过本课程学习园林景观制作等技术和方法,可从事制作园林景观动画、园林景观效果图、园林景观开发、园林景观虚拟现实等设计领域的工作。

通过本门课程的学习,使学生掌握一维设置、设计、绘制的基本方法和理论,对于基本操作、绘制、设计修改、等各个方面有一个系统而全面的认识和了解,能够熟练掌握常用的基本操作,并具备相应的自学能力。

课程教学要求

课程教学基本要求有:

⑴了解3ds max的安装及其新增功能,熟悉3ds max的用户界面。熟练掌握基本建模操作方法;了解高级建模操作。

⑵正确理解修改命令面板与绘制命令面板的用途及基本操作方法;掌握常用修改器的含义及使用方法。正确理解用途及基本操作方法,了解设置方法及应用。

⑶领会环境特效设置的基本方法。掌握输出的基本方法;了解高级工具的基本操作方法;熟练掌握制作方法。

⑷掌握使用方法。正确理解3ds max系统的使用方法和用途。正确理解3DS  MAX的用途及使用方法。掌握了解3ds max其他特效。

 

本课程的重点和难点

 

本课程的重点是3DS MAX设置与绘制

难点是园林景观3DS  MAX设计与绘制

课程考试

   

随堂考核,即通过平时和期末作业对学生进行全面的测试

 

 

 

 

 

二、教学时数分配

章目

教学内容

教学时数分配

课堂讲授

实验(上机)

1

3DS MAX的基础知识


2

3DS MAX的设置


3

3DS MAX的绘制


4

3DS MAX的渲染及图面的后期制作










合计

32


 

 

 

三、单元教学目的、教学重难点和内容设置

 

第一章  3DSMAX的基础知识 

【教学目的】

本单元主要介绍计算机辅助设计在园林景观设计的应用,3DS MAX软件安装、基础知识以及优秀园林景观设计效果图欣赏。

【重点难点】

3DS MAX基础知识

【教学内容】

课题1 3DS MAX表现的基本知识
                1.13DS MAX的基本介绍
                1.23DS MAX学习的一些忠告
                1.3效果图制作的基本流程及相关知识
               
课题23DS MAX界面介绍
                2.1初识3DS MAX
                2.2菜单栏
                2.3工具条
                2.4工具面板区
                2.5视图区
                2.6视图控制区
                2.7提示区、控制区、反应器工具条、其他

                        第二章3DS MAX的设置

【教学目的】

本单元主要讲授3DS MAX创建与编辑

【重点难点】

本章的教学重点和难点3DSMAX的创建,难点是3DS MAX的编辑。

【教学内容】

课题3 绘图环境设置
    3.1 坐标系与坐标
    3.2 数据的输入方法
    3.3 3DS MAX的命令
    3.4 看图的利器-显示设置
    3.5 图形界限和单位
    课题4 基本绘图命令
    4.1 3DS MAX基本绘图命令

4.2 Edit操作
    4.3一维向二维转化的基本命令
    4.4 一维创建练习
    课题5 编辑图形对象
    5.1 Edit

 5.2 其他编辑命令
    5.3 夹点编辑的使用
    课题6 创建与编辑文字和表
    6.1 创建文字样式
    6.2 创建单行文字
    6.3 创建多行文字
    6.4 模型表格

       第三章3DS MAX的绘制

【教学目的】

本单元主要讲解3DS MAX建立与应用。

【重点难点】

本章的教学重点是3DS MAX建立。难点是3DS MAX的渲染编辑

【教学内容】

课题7 图层与线性比例
 7.1 创建图层
 7.2 管理图层
 7.3 设置线性比例
 7.4 控制如何显示的对象
  课题8 尺寸标注
 8.1尺寸标注设定
  8.2标注的应用
 8.3标注分析
  课题9 着色与渲染
 9.1着色与渲染的创建及调整
 9.2着色与渲染环境
 9.3着色与渲染动态调整
 

第四章 3DS MAX的渲染及图面的后期制作

【教学目的】

本单元主要讲解的3DS MAX渲染图的后期制作

【重点难点】

本章的教学重点是3DS MAX的渲染,难点是3DS MAX整体渲染图的制作

【教学内容】

本课程以3DS MAX主要工具,由浅入深,循序渐进地向学员传授园林建筑表现后期制作技巧,进行了全面的讲解和科学的分类,并穿插了一些lumion与piranesi软件进行配合的技巧和知识。

结合各种不同类型的园林景观,逐一对其后期制作方法进行讲解。包括室内、外建筑园林景观表现后期制作技巧。

 

 

教学进度表

          西

本科课程教学进度计划表

      2015—2016学年度第二学期

 

 学   

艺术学院

(课程组)

景观设计系

主讲教师

汪霖



填表日期:2016 3 1


教务处制表


1.本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要,也是学校和院(系)进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。有关非理论课教学的课程,可依此样式由院系自行设计。

    2.表中教学形式及其手段栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容;执行情况栏,主要填写计划落实或变更情况。

    4.本表经教研室主任、院()教学院长(主任)审签后,不得随意变动。如需调整,应经教研室和院系教学院长(主任)同意,并在执行栏内注明。

    4.本表一式三份(可复印)。经审签后,任课教师、院(系)和教务处教学质量科各留一份,其电子版本可访问http://jxcsi.jxufe.cn/web/teacherzl/index.asp并登录后提交




江西财经大学本科课程教学进度计划表

  2013—2014学年度第二学期

主讲教师     汪霖             职称    讲师          学历   研究生         学位 _硕士__       主授专业  园林设计与计算机辅助设计

课程名称   电脑辅助设计II      课程编号 49342    班级  景观1,2     学生人数  67  

总学时32    学时,其中课堂讲授32  学时;实验(上机)教学 32   学时;其它教学(讨论、见习等)    学时;机动    学时

实习实训(包括课程实习、课程实训、课程设计等)       

教材  3ds max/vray超写实建筑表现全模渲染技法编者:李一等出版社:人民邮电出版社 出版日期2013年12月1日

参考教材: 3ds max园林景观设计项目实践编者:王芬等出版社:人民邮电出版社 出版日期2012年7月1日                                                  

成绩考核说明及要求:     随堂作业            

成绩评定方法:     平时成绩确定                       

考试题型:       综合设计                              

考试时间:   20166         

鉴于开卷考试的考场安排等多方面原因,期末考试将于全校统考前完成。

 

 

 

 

校历

周次

授课

日期

学时数

                   

教学形式

及其手段

课后作业

或辅导安排

执行情况

32

2

3ds max 与景观设计

课堂讲授与辅导




39

2

 

3ds max 与景观设计

课堂讲授与辅导




316

2

 

3ds max 与景观设计

课堂讲授与辅导




323

2

 

3ds max 与景观设计

课堂讲授与辅导




330

2

 

制作景观元素

课堂讲授与辅导




46

2

制作景观元素

课堂讲授与辅导




413

2

制作景观元素

课堂讲授与辅导




   420

2

制作景观元素

课堂讲授与辅导




427

2

花园设计

课堂讲授与辅导




54.

2

花园设计

课堂讲授与辅导




十一

511

2

花园设计

课堂讲授与辅导




十二

518

2

花园设计

课堂讲授与辅导




十三

525

2

典型案例分析

课堂讲授与辅导




十四

61

2

典型案例分析

课堂讲授与辅导




十五

68

2

典型案例分析

课堂讲授与辅导




十六

615

2

典型案例分析

课堂讲授与辅导




十七








十八








十九








二十








合计

32


























 

系主任(签字):                                       教学院长(签字):         

2016 3 1                                            2016 3 1

 





教学课件


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