个人介绍
Pop手绘
School: 江西财经大学
department: 艺术学院
Course category: 艺术类
Major: 艺术设计
Course No: 49282
Credit: 2
Hours: 32
课程介绍
       这是许多广告形式中的一种,它是英文Point of Purchase Advertising的缩写,意为“购买点广告”,简称POP广告。POP广告的概念有广义的和狭义的两种:广义的POP广告,指凡是在商业空间、购买场所、零售商店的周围、内部以及在商品陈设的地方所设置的广告物,都属于POP广告。如:商店的牌匾、店面的装满和橱窗,店外悬挂的充气广告、条幅,商店内部的装饰、陈设、招贴广告、服务指示,店内发放的广告刊物,进行的广告表演,以及广播、录像电子广告牌广告等。狭义的POP广告,仅指在购买场所和零售店内部设置的展销专柜以及在商品周围悬挂、摆放与陈设的可以促进商品销售的广告媒体。POP广告起源于美国的超级市场和自助商店里的店头广告。
       本课程通过介绍POP是商品的促销形式之一,在广告媒体发展的历史中是一个较新的角色,但却最直接、实用、活泼和多样。POP源于三四十年代的美国自助式商店的店面广告,如今一般的店铺在促销时也多采用POP的形式。POP作为设在卖场中的广告,直接、快速地传达诉求,除了明显的广告作用外,也为卖场增添了浓浓的商业气息。
教学要求

1、知识要求:

POP是广告中类型最为丰富的一种,其样式在应用和发展过程中不断完善、不断更新、不断丰富,因而充满了新鲜的活力和魅力。  在日趋激烈的商品竞争中,  在营销手段的变幻莫测中,POP广告以自身无限的创意和所能够营造出的特殊卖场气氛,吸引着商家的眼光,撞击着设计者的灵感。它不仅是商品销售的助力工具,更是设计师创意比拼的媒介物,它拥有生命力,饱含了美的意味和艺术的情愫。有主次有目的地模拟实战训练,将传统教材与多媒体演示课件相结合形成交互式学习方法。

2、技法要求:

将传统教材与多媒体演示课件相结合形成交互式学习方法。

3、教学要求

有效启发学生的创造性思维,引导学生掌握动画专业创作核心的方法,锻炼学生将理论联系实际的动画操作能力;使学生从动画培养计划中的基础课、专业基础课、专业课形成严的队过渡,最终使学习者掌握坚实的动画基础,从而有效提升学生的创作能力、自学能力和就业能力。

并能使用数字绘画技术及计算机辅助设计软件,增强动画场景的感染力。通过工作室的学习能达到按课题或项目要求进行相应的动画场景创作,并提高团体合作意识。

参考教材

POP手绘广告设计

大纲,进度表

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